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Accédez aux résumés en cliquant sur les numéros des communications dans le détail ci-dessous. Exemple : SC1 ; C1

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09h30 – 10h45 - Conférence plénière 

Vers l'excellence mentale : Le profil de la médaille d’or en psychologie du sport – Compétences clés pour la performance et la santé mentale - Nathalie Durand-Bush - Amphi 250. Résumé

11h15 – 12h45 – Session 1 : Communications orales - Symposia

Symposium

Être mentalement absorbé dans l'optimisation de sa performance. (1) Regards croisés à partir d'approches naturalistes. Jacques Saury – Amphi 250

SC1 : Benoît Huet. La perspective enactive : documenter la conscience préréflexive des athlètes comme moyen d'investiguer leur présence à leur activité d'optimisation de la performance.

SC2 : Marjorie Bernier. Focalisation et régulation de l'attention selon une approche naturaliste : comment la pleine conscience pourrait être impliquée dans la performance sportive ?

SC3 : Cyril Bossard. La prise de décision en sport de haut niveau : enjeux théoriques et méthodologiques des modèles intégrants les dimensions intuitive et analytique

SC4: Gilles Kermarrec. Comment former pour performer ? Apports et limites des activités de formation en fonction des processus d'apprentissage induits (implicite, explicite et analogique).

Réalité virtuelle et sport : quelles connaissances et quelles applications pratiques aujourd’hui ? Mildred Loiseau Taupin – Amphi 170

SC5 : Antoine Devriese-Sence. L'acceptabilité et l'acceptation de la réalité virtuelle dans le contexte de la performance et de la réhabilitation sportives.

SC6 : Annabelle Limballe. Transfert des compétences perceptivo-motrices en boxe : de la réalité virtuelle vers le combat réel.

SC7 : Mildred Loiseau Taupin. Exploration des effets des modes de visualisation 3D-360°VI et 2D sur les comportements visuels et les mouvements de la tête au cours d'une tâche d'anticipation spécifique à la boxe.

SC8 : Mathis Tiercery. Évaluation de l'impact de l'entraînement en réalité virtuelle sur les compétences perceptivo-cognitives chez les jeunes footballeurs d'élite : perspectives sur le transfert et l'amélioration de la performance.

Des sportif.ve.s de haut niveau en devenir : les enjeux de la construction d’une performance durable chez les athlètes adolescent.e.s. Fabien Varenne – Amphi 300

SC9 : Fabien Varenne. Étude des profils de coping d'adolescent.e.s en centre d'entraînement intensif: Rôle de l'entourage et implications pour la performance et le bien-être. 

SC10 : Valentin Duvert-Chenebert. Intensité et dynamique temporelle des stresseurs perçus par les adolescents-athlètes en structure de pratique intensive : une étude longitudinale sur une saison.

SC11 : Nadia Sondt. Effets d'une intervention basée sur la pleine conscience pour promouvoir l'équilibre stress-récupération de jeunes footballeurs en centre d'entraînement intensif.

SC12 : Pierre Gérat. Promotion de l'épanouissement par la pratique du rugby (PREPAR) : L'entraînement mental au service de l'épanouissement des jeunes en Académie Pôle Espoir de Rugby.

Les émotions en sport : nouvelles perspectives pour la performance. Émilie Pété – Salle 1

SC13 : Julien Pellet. L'Identité Sociale Influence les Affects, Même en Sport Individuel : Une Etude Préliminaire en Tennis.

SC14 : Emmanuelle Lepers. Au-delà de la peur : une approche moderne de la prise de risque dans le sport automobile.

SC15 : Émilie Pété. Relation entre coping et blessure : Une approche longitudinale en rugby XV.

Communications orales

Double projet, Carrières, Formation. Salle 2

C1 : Marine Leblanc. Accéder à l'expérience des cavaliers pour enrichir la collaboration avec les entraineurs en vue d'une optimisation de la performance en concours complet d'équitation.

C2 : Suzanne Thierry. Profils, facteurs d'engagement et besoins des mentor.es dans la formation des jeunes entraîneuses en football.

C3 : Lison Sire. Efficacité d'un programme de formation pour des jeunes entraîneuses de football.

C4 : Solène Lefebvre Du Grosriez. Études, Sport de haut-niveau et Santé : Intérêts des compétences de double projet.

Relation entraîneur – athlète, Coaching. Salle 125

C5 : Manon Nicolle. Modèle circomplexe des styles de coaching et peur de l'échec.

C6 : Ruben Breniaux. La relation parent(s)-entraîneur : Une revue systématique en contexte sportif.

C7 : Marie-Lou Pierrat. Les stratégies de maintien de la qualité de la relation entraîneur-athlète(s) : Validation française d'une version athlète du Coach-Athlete Relationship Maintenance Questionnaire.

C8 : Lou-Anne Barniet. La relation entraîneur-entraîné sous l'angle du perfectionnisme et de la motivation : Extension du modèle MMRE-A ?

C9 : Houssem Ben Chikha. Analyse par suivi oculaire de l'impact de la communication non verbale de l'entraîneur sur la mémorisation de scènes tactiques complexes de basketball.

14h30 – 15h30 - Session 2 – Communications orales

Communications orales

Leadership, Management du sport de haut niveau. Amphi 250

C10 : Sophie Barre. Manager la haute performance : le cas des Jeux Olympiques de Paris 2024.

C11 : Mathieu Hessels. Momentum, leadership et communication : cercles vertueux ou vicieux ?

C12 : Maxime Campenet. Développement d'une structure de leadership partagé dans une équipe de rugby.

C13 : Corentin Gonzales. Développement du leadership transformationnel et transactionnel chez un entraîneur de basket élite.

Identité Sociale, Dynamique de groupe, Cohésion. Amphi 170

C14 : Elina Bertet. Athlètes aux Jeux d'hiver de l'Arctique (JHA) : quelle identité sportive pour les participants aux sports non-autochtones ?

C15 : Julien Pellet. Exploration des Influences Mutuelles Entre la Perception de l'Effort et l'Identité Sociale.

C16 : Yildirim Gizem.  L'effet du contexte sur les niveaux d'identité sociale et de cohésion.

C17 : Julie Lovera. L'impact de l'alexithymie sur l'identité sociale au sein d'une équipe sportive.

Douleur, Comportements à risque. Salle 1

C18 : Cyriaque Droin. L'influence de l'adhésion aux normes sportives sur le burnout sportif des jeunes athlètes : le rôle médiateur du syndrome de surentraînement.

C19 : Zacharie Kaci-Chaouche. Impact de l'adhésion aux normes sportives sur la gestion de la douleur.

C20 : Elisé Gonzague-Molongo. Gestion de la douleur, comportement à risque et consommation d'antalgiques dans le sport.

C21 : Mathilde Saint-Lu. Étude de l'impact de l'alexithymie sur la consommation d'antalgiques et les comportements à risque en milieu sportif.

Émotions, Prise de décision, Performance. Salle 2

C22 : Adèle Kauss. Étude exploratoire de l'impact des émotions sur la prise de décision intuitive chez des surfeurs du pôle espoir.

C23 : Léo Lurquin. L'impact des états affectifs de menace et de défi sur la précision des joueurs d'E-Sports.

C24 : Guillaume Perreau-Niel. Revisiter la relation émotions-performance au prisme de l'identité sociale. Etude de l'influence de scène sociale affective sur la relation émotion-performance chez les tireurs de penalty de football.

C25 : Matéo Gamez. La prise de décision de l'entraîneur de handball : Revue de littérature.

Habiletés cognitives, Performance. Salle 3

C26 : Clément Ganachaud. La Prévisualisation : une clé de l'expertise en escalade de bloc ? Une analyse dans une perspective énactive.

C27 : Malo Bertrand-Goarin. Attention et performance : Effet d'un programme d'imagerie et de pleine conscience pour un kitefoiler.

C28 : Mathéo Maurin. Concentration et Phases Arrêtées en Football : Décryptage des Séquences Temporelles sur Corner Défensif.

C29 : Maeva Tiandraza. Interaction entre Langage d'Action et Imagerie de Motrice : Influence sur l'Excitabilité Neuronale et les Performances Motrices.

Arbitre. Salle 125

C30 : Perrine Chemineau. La gestion du stress chez des arbitres de basketball : Intérêts d'une approche centrée sur les profils

C31 : Suzanne Thierry. « Je suis arbitre, pas une femme » : une carrière durable est-elle possible ?

C32: Simon Boyer. Accompagner les “dual careers” par la description d'expériences vécues à partir d'un référentiel de compétences : le cas des arbitres de football de haut niveau.

Anxiété, Blessure, Performance. Salle 126

C33 : Laura Chareyre. Sous les projecteurs : la présence d'autrui influence-t-elle la performance sportive et par quels mécanismes ?

C34 : Jules Calvet. L'importance du soutien sur le degré d'anxiété de re-blessure chez les escrimeurs.

C35 : Quentin Surbon. L'anxiété de re-blessure et l'orientation régulatrice au basketball : une étude corrélationnelle.

16h00 – 17h30 - Session 3 – Communications orales – Symposia

Symposium

Être mentalement absorbé dans l'optimisation de sa performance. (2) Études empiriques et implications pour l'entraînement. Jacques Saury – Amphi 250

SC16 : Éric Terrien. L'activité d'exploration experte en escalade : conception d'un outil de collecte de données volumineuses d'expérience.

SC17 : Pierre Bagot. Quels indices pour décider en escrime : contributions croisées de l'eye-tracking et de l'auto-confrontation.

SC18 : Adrien Gautier. Naviguer sous pression : régulation attentionnelle et prise de décision en compétition chez les athlètes élites en IQFoil.

SC19 : Jacques Saury. Catégorisation et reconnaissance analogique d'expériences perceptives typiques dans l'activité d'optimisation de la performance d'athlètes experts en voile olympique.

Prévention des risques, santé et sport de haut niveau : enjeux et perspectives. Karine Corrion – Amphi 170

SC20 : Amandine Daubresse. Déterminants psychosociaux des attitudes et comportements alimentaires dysfonctionnels en sport : une revue systématique.

SC21 : Éric Meinadier. Dopage dans le cyclisme : du contrôle à la prévention par l'éducation ciblée.

SC22 : Thomas Lanteri. Évaluation de la littératie antidopage : développement et validation d'un outil de mesure en langue française : LITERA – DOP.

SC23 : Tina Stahel. Sport et violences chez les mineur·es : un enjeu de santé et de bien-être.

Analyser les émotions en psychologie du sport selon une approche « située » : trois exemples d’études menées à très haut niveau. Oriane Petiot – Salle 3

SC24 : Maëlle Bracco. Exploration des liens coping attention en situation de performance : une contribution théorique et méthodologique en escrime.

SC25 : Jérôme Visioli. La dynamique émotionnelle des joueuses d'une équipe de handball au niveau élite : une approche enactive.

SC26 : Oriane Petiot. La dynamique du travail émotionnel des entraîneurs de handball experts : une analyse des incidents critiques vécus au cours de la carrière.

Communications orales

Violences, Comportements extrêmes. Salle 1

C36 : Ariane Tamisier. Investigation préliminaire d'un inventaire des comportements extrêmes inhérents à la pratique sportive (l'ICEIPS).

C37 : Emie Messaoudi. Violences interpersonnelles en contexte sportif et conséquence motivationnelle.

C38 : Camille Favola. Développement et validation de la balance décisionnelle pour l'activité physique chez les femmes victimes de violences.

C39 : Marco Devred. Validation scientifique d'un questionnaire sur les ressources mentales.

Santé mentale, Bien être. Salle 2

C40 : Rafael Lemaire. Les professionnels de la dimension mentale et psychologique dans le sport de haut niveau en France.

C41 : Meggy Hayotte. Qualités de résilience en sport : différences liées au sexe, au type de sport et au niveau de pratique sportive.

C42 : Simon Valverde. Exploration des liens entre les conditions socio-environnementales et la santé mentale des sportifs de haut niveau et professionnels français.

C43 : Nathan Descôtes. Quel·le dormeur·euse es-tu ? Effet du sommeil sur le bien-être et le mal-être des sportif·ves de haut niveau.

Comportements de santé. Salle 125

C44 : Amandine Daussat-Daure. Comportement de santé et sport : étude des facteurs motivationnels dans l'expression des comportements.

C45 : Henri Moncanis. Mesures de la littératie physique et des indicateurs de comportements physiques chez des élèves de CM2 en France, une analyse exploratoire par comparaisons multivariées.

C46 : Lou Charlot. Condition physique objective et perçue : rôle de l'expérience en activité physique et sportive sur les performances académiques d'étudiantes et d'étudiants français en faculté des sciences du sport (FSS).

C47 : Fabienne D'arripe-Longueville. Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et adoption de comportements favorables à la santé : étude qualitative des barrières et facilitateurs basée sur le modèle transthéorique du changement.

Psychophysiologie. Salle 126

C48 : Giorgia Proietti . Effets du biofeedback sur l'autorégulation psychophysiologique chez les gymnastes d'élite prépubères.

C49 : Porte Loïcia. L'entraînement neuro psycho physiologique pour améliorer la capacité d'auto-régulation chez les jeunes gymnastes.

C50 : Guyomarch Alan. Le développement d'un biomarqueur objectif, direct, robuste et implicite du sentiment d'appartenance groupale chez les joueurs de sports collectifs.

C51 : Franck Sasha. Impact de la pratique de la Force Athlétique sur la relation avec la nourriture, avec son corps et sur l'estime de soi.